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《送你一朵小红花》亲子相处模式值得深思!父母如何走进孩子心中?

2021-01-14 10:30      来源: 伴随成长每周一信

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【导语】 《送你一朵小红花》亲子相处模式值得深思!父母如何走进孩子心中?

近期,影片《送你一朵小红花》引发关注。电影讲述的是癌症患者的家庭故事,父母以积极心态面对生活,高昂的医疗费、儿子病情反复的折磨,并没有击倒他们。但被死神环绕的少年韦一航的状态是非常孤僻、压抑、叛逆,对任何事情都提不起兴趣。影片中,面对病痛,一家人有矛盾有冲突,但父母的包容、乐观和深沉的爱最终让孩子解开心结,与父母和解。

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(《送你一朵小红花》电影海报)

现实生活中,很多父母和青春期孩子渐行渐远。父母苦口婆心,孩子却爱答不理;父母倾其所有,孩子还嫌不够;父母积极努力生活,孩子却对什么事情都不感兴趣。“用力珍惜,积极生活,你将收获一朵奖励的小红花。”

那么,父母应该如何走进孩子的心中,培养懂得珍惜生活并积极乐观的孩子?

 

 过好自己 给孩子传递快乐 


郑世彦(影评人,著有《看电影学心理学》):

电影中韦一航的父母可以说是我们身边典型的家长——“一切为了孩子,为了孩子的一切。”父母可以将自己的生活抛在一边,以“孩子过得好”为自己人生的意义,但恰恰是这种做法给孩子带来了很大的压力。因此,有可能父母越是“积极”照顾孩子,孩子就会越沮丧。

那么, 父母应该怎么做才对呢?我认为,做父母最重要的一点是给孩子传递“生活快乐”的感觉,这比传递任何知识或技能都更重要。只有父母把自己的生活过得快乐了, 孩子才会觉得生活是快乐的, 他才有可能快乐地生活下去。所以, 当韦一航看到父母拍的“他不在时”的视频,看到父母快乐地生活,他也由衷地感到开心。

当父母在快乐生活的时候,看起来是自私的、只爱自己,实际上却是做了最好的示范, 同时也给了孩子更多的自由——让孩子去过自己的生活。

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 真诚生活 做知行合一的父母 

李志欣(北京市特级教师,北京市育英学校密云分校校长):

电影中最让我感动的是韦一航父母不屈不挠永不放弃的积极且真实的生活,他们的命运是拴在一起的,最终打动孩子的恰恰就是“真实”。

影片《送你一朵小红花》中的场景在现实生活中是很常见的,即便是非抗癌家庭,父母与孩子的关系,尤其处于青春期的孩子,其争论之剧烈,沟通之窘迫,理解之艰难,是众多家庭会遇到的一个难题。

我觉得,根本原因是有些父母在孩子面前的言行举止并没有做到知行合一,既言传又身教。最常听父母说的一句话是:“我如此付出与劳苦,完全是为了你啊!”这句话的言外之意是我劳动赚钱不是为了自己,这就给孩子无形中戴上了心灵上的枷锁, 用所谓的一种“爱”绑架了孩子的成长与未来。

当家长不再为了眼前的目的和利益而施教, 孩子就会有机会、有时间在良好的环境中养成习惯,体验生命成长的真谛,他们的人格和情感才能够得到健康的培育。

不管我们从事何种工作,无论贫困还是富有, 都应该让孩子感受到自己做事做人的真实, 父母对子女最好的爱是恰到好处的平衡,展示自己美好、真实的一面,而非一副“我的世界只有你”的悲壮。要留给孩子辨别的机遇, 尊重孩子的观点与选择。父母与孩子共同用力珍惜,积极生活。只有如此, 孩子才会真正懂得爱与尊重,父母和孩子也都能找寻到属于自己的那朵“小红花”。

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不要较劲 给孩子尝试的机会

刘秀华(北京市特级教师,大兴区兴华中学心理教师):

孩子进入青春期后,要从父母的保护中逐步成长起来,这是他们正常的发展阶段和成长课题。他们做一个独立人的愿望强烈,很多事要尝试。

而很多家长,很想把自己人生的经验和教训统统告诉孩子,在孩子不认同的时候,家长以爱的名义、以不放心为理由加以干涉,甚至会采用打击、否定、控制的方式,从嫌恶语言到粗暴行动,对孩子“叛逆”行为严格管控,造成亲子间的碰撞和冲突。

事实上,渴望长大的孩子,并不会因为家长的控制和恐吓,而放弃去实践自己想法的可能。很大程度上,他们为了反击父母,故意按照父母说的反着来或以有些过激的言行,甚至是类似轻躁狂的行为来维护自己“小大人”的自尊。即使孩子知道父母是为了他好,事后也会后悔和自责,但由于青春期理性系统发展还不成熟, 脾气上来的时候还是经常地控制不住要发火。所以,请不要和青春期的孩子较劲,更不要有过激的言行,控制好我们自己的情绪,是家长的必修课。

青春期的孩子心理上盼望独立,但他们的内心还是很脆弱的, 很想得到父母的理解和支持, 所以需要借助父母的力量来强大自己的内心。因此,父母应看到孩子的成长, 尊重孩子的自尊心,信任孩子,积极去了解他们的内心世界。有问题时多些耐心听孩子说, 多欣赏少责备,多鼓励少苛责,调整自己的期望,从内心看到孩子的努力和不容易。

孩子的成长总会走些弯路, 非原则性的试错是孩子认识自己和体验外界的过程, 家长要用发展的眼光看待问题。当然,对于大是大非选择性的问题或涉及自己及他人生命安全等问题, 家长是要发挥教育管理的作用,特别是在孩子青春期前,要建立规则意识。

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给孩子留出成长空间

段鑫星(中国矿业大学公共管理学院教授,博士生导师):

很多父母抱怨“今天做父母难,做青春期孩子的父母更难”。如何走进孩子的心里,成为孩子的良师益友, 是家长需要修行的功课。

家长需要在孩子的成长过程中,帮助孩子做到“顶天、立地、在人间”。

“顶天” 指的是孩子的“三观”。生活中的每一个行为背后都有“三观”的支持,行为端正、习惯良好、生活自立、行为自律、学习自主,把属于孩子的责任归还给孩子。

“立地” 就是指爱劳动、爱自然、爱生活,不怕吃苦、不怕吃亏、不怕受累。一定要让孩子参与家庭事务,获得生活技能,任何社会化技能的获得都需要身体力行。

“在人间”就是指学习之外的人格、人品,这些积极上进、乐观自信、豁达开朗的品质需要在生活的一天又一天中修炼。 

孩子小时候,家长要蹲下身来与孩子在一起,高质量陪伴;孩子进入青春期后,家长需要退后一步,给孩子让出成长的空间。学龄前,重视孩子的习惯养成;上学后,要尊重孩子的人格养成,与孩子拥有良好的沟通,即便是青春期来临也绝不是“洪水猛兽”, 孩子也可以平稳过渡,亲子关系也可以保持和谐。

(来源:伴随成长每周一信 编辑:cl)

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